桃園區永順國小  五年五班112學年班級閱讀計畫

一、目標：

（一）鼓勵學生閱讀各類書報圖書，累積知識及生活經驗。

（二）培養閱讀興趣，以提昇學生的語文能力。

（三）推展閱讀活動，培養學生終身學習的習慣。

二、實施時間：

利用閱讀課、早自習、綜合課、導師時間及其他學生課餘之時間

三、對象：六年七班全體學生

四、實施方式：

1. 建置班級圖書，鼓勵請學生利用課餘時間閱讀。

2. 讓學生利用閱讀課時間進入圖書館進行自由閱讀，培養喜愛閱讀的習慣

3. 配合學校閱讀護照，指導學生進行閱讀寫作，並予以鼓勵。

4. 將閱讀融入課程，利用閱讀理解的方式認識課文，加深印象，並做與課程內容相關的延伸閱讀

五、預期效益：

1.培養學生閱讀與表達的基本語文能力，提升文學素養。

2.學生喜愛閱讀，主動探索書中世界，提升學習成效。

3.藉由閱讀與生活經驗結合，建立積極正確的人生觀。