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體育組長 - 公文轉知 | 2025-12-04 | 點閱數： 21
主旨： 檢送本市暨鄰近縣市易發生危險之開放性水域名單，請協助加強水域安全宣導，請查照。 說明： 依據新北市政府教育局 114 年 11 月 28 日新北教衛環字第 1142406658 號函辦理。
設備組長 - 公文轉知 | 2025-12-04 | 點閱數： 78
說明：    一、依據教育部 114 年 12 月 2 日臺教師(一)字第 1140123388 號函辦理。 二、教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自 109 年至今已發行第 1-20 期、夏季／冬季／聆聽特刊，共 23 期，以國小、國中、高中職學生為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等，提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源；該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程，帶領學生透過報紙發展多元智能。 三、旨揭種子教... 觀看完整文章
資訊組長 - 公文轉知 | 2025-12-03 | 點閱數： 29
一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 12 月 1 日師大科技字第 1141034278 號函辦理。 二、 報名資訊說明： (一) 報名對象： １、 競賽組：國小至國中學生。 ２、 聯盟組：國小一年級至高中學生參加。 (二) 本活動採線上報名，即日起至 114 年 12 月 23 日（星期二）中午 12 時截止，逾期恕不受理。 ... 觀看完整文章
資訊組長 - 公文轉知 | 2025-12-03 | 點閱數： 29
一、 依據國立臺中教育大學 114 年 11 月 28 日臺中大學資統字第 1142062302 號函辦理。 二、 為鼓勵全國積極推廣因材網及協助各縣市、計畫推動相關數位教學與學習之因材網 A2 講師，樹立優良典範且提升教育人員專業熱忱，特辦理旨揭甄選計畫。 三、 相關甄選初審訊息如下： (一) 甄選對象：全國高級中等以下學校教師，且具備合格因材網 A2 講師身分者(線上查詢網址： https://adl.edu.tw/lecturer.php)... 觀看完整文章
資訊組長 - 公文轉知 | 2025-11-28 | 點閱數： 60
一、 依據教育部 114 年 11 月 25 日臺教資(三)字第 1142703485A 號函辦理。 二、 旨揭計畫摘錄如下： (一) 目的：隨著 AI 時代來臨，為打造偏遠地區學生面對 AI 工具發展之數位學習機會，本計畫旨在透過需求探勘、資源整合與線上數位教學，提升 AI 時代偏遠地區學生的數位自主學習能力與數位素養，縮減城鄉數位落差。 (二) 參加對象：本計畫依教育部 113-114 學年度 3-9 年級國民中小學學生，以本市所屬偏遠地區為優先對象，... 觀看完整文章
教學組長 - 公文轉知 | 2025-11-27 | 點閱數： 20
說明： 一、 本案電子檔得於本部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 二、 若對本行政規則修正有任何疑問，請逕洽教育部師資培育及藝術教育司陳小姐，電話：（ 02 ） 7736-6717 。  
資訊組長 - 公文轉知 | 2025-11-26 | 點閱數： 26
一、 依據國教署 114 年 11 月 25 日臺教國署國字第 1140125742 號函辦理。 二、 為推廣科技領域微課程教學模組，輔導國民中小學落實科技領域課程與教學設計，爰辦理本工作坊，邀請專家學者帶領教師共備實作，協助教師專業增能。 三、 本工作坊相關資訊如下： (一) 時間： 114 年 12 月 3 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時。 (二) 地點：高雄市左營區左營國民小學美勞教室（... 觀看完整文章
輔導組長 - 公文轉知 | 2025-11-26 | 點閱數： 24
說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一)時間： 114 年 11 月 29 日(星期六) 09 ： 00 - 12 ： 00 。 (二)地點：演藝廳(本校活動中心 3 樓)。 (三)講師：陳志恆諮商心理師。 ... 觀看完整文章
輔導組長 - 公文轉知 | 2025-11-24 | 點閱數： 22
說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間： 114 年 11 月 29 日（六）早上 9:00-12:00 。 (二) 地點：本校一樓視聽教室。 (三) 講師：鍾美慧老師。 (四) 主題：送給孩子最棒的禮物~... 觀看完整文章
輔導組長 - 公文轉知 | 2025-11-21 | 點閱數： 32
說明： 一、 依據本局 114 年 2 月 13 日桃教學字第 1140008736 號函辦理。 二、 隨著科技融入生活，過度使用 3C 可能影響孩子的身心發展、專注力、人際互動及作息品質。為協助家長更全面了解 3C 使用對孩子的影響，並掌握有效的家庭教養策略， 114 年度本局與亞洲大學合作辦理旨揭分享會，透過案例分析與互動交流，找到更適合自己孩子的教養方式。 三、 本案研習資訊如下： (一) ... 觀看完整文章
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