轉知教育部提供相關閱讀資源，提升學生閱讀素養與數位閱讀能力

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轉知教育部提供相關閱讀資源，提升學生閱讀素養與數位閱讀能力

公告石娟 - 重要通知 | 2020-12-28 | 點閱數： 171

一、	依據教育部國民及學前教育署 109 年 12 月 18 日臺教國署國字第 1090159374 號函辦理。

二、	閱讀素養是十二年國民基本教育課程綱要核心素養的重要內涵，也是學生學習的關鍵能力。透過閱讀教育，讓學生樂在閱讀，並於跨領域情境脈絡下，培養解決問題與建構知識的能力，涵養終身學習之態度。

三、	近年數位閱讀已成為學生學習之重要管道，為增進學生紙本及數位閱讀能力，教育部國民及學前教育署業提供相關閱讀資源如下：

(一)	建置「數位閱讀學習平臺」（ http://eread2021.ntue.edu.tw/）及「數位讀寫網」（ http://eliteracy.twnread.org.tw ），線上提供學生不同文本之閱讀學習，讓學生熟悉數位閱讀，進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。

(二)	研發「課文本位閱讀理解教學教案」（ https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx ）及發行「圖書教師電子報」（ http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/），協助教師規劃閱讀活動並推動有效閱讀教學策略。

(三)	補助設置「愛的書庫」（ https://trcf.twnread.org.tw/index.aspx ），透過循環機制流通共讀書箱，擴大圖書資源運用效益，營造良好校園閱讀環境。

四、	請貴校善加利用上開閱讀資源，並適時於各領域課程中融入數位閱讀教學，以全面提升學生閱讀素養及數位閱讀與理解能力

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112學年度寒假競技足球及第二學期社團活動(第二次招生)

報名時間1/3上午8:00-1/8上午8:00link to https://forms.gle/buDCX7diJoaiGuiGA \

報名請點我
112學年度寒假競技足球及第二學期課後社團簡章(第二階段)

寒假足球1/22開始上課

開學後*2/19(一)起開始上課，
第一次上課請至後穿堂集合!
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