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教學組長 - 公文轉知 | 2026-04-09 | 點閱數： 13
說明：
一、 本計畫目標在與全台 22 個縣市中，屬偏遠、特偏、極偏、非山非市，或學生人數為 100 人以下之國小，以及相關非營利組織與教育團隊合作，透過創造力相關課程活動，建立學生的學習自信心及內在動能，同時支持教師內在韌性與身心照顧，進而實現教育平權與身心整合的永續願景。 涵蓋縣市範圍包括基隆市、新北市、台北市、桃園市、新竹縣、新竹市、苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義市、嘉義縣、臺南市、高雄市、屏東縣、宜蘭縣、花蓮縣、臺東縣、澎湖縣、金門縣及連江縣。
二、 申請流程與注意事項如下： 1. 申請方式：申請單位需填妥「線上申請表單」「線上申請表單」（網址： https://reurl.cc/mp0MZA ）。 2. 截止日期：請於 115 年 5 月 24 日（日） 23:59 前完成提交，時間以系統表單送出時間為準。 3. 填寫內容：除基本校籍資料外，須包含「附件一： 115 學年度心創力校本陪伴計畫學校及課程調查表」中所列之學校特色課程、學校概況及環境空間等資訊。 4. 後續聯繫：本會收件後，將於 3 至 5 個工作天內與貴單位聯繫。
三、 審核與錄取作業： 1. 名單公布：審核通過名單將於 115 年 6 月 12 日當週 公布於本會官網（ https://www.theshiner.org/news_list.html ）及相關社群平台。 2. 後續作業：錄取單位需於 115 年 7 月 2 日（四）前完成合作備忘錄（需用印）並回傳紙本或 PDF 檔案予本會。
四、 專案窗口：財團法人立賢教育基金會－課程設計及專案整合組。
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